Серия дидактических игр-пазлов «Учись, играя!»: «Кто где живет»
Галина Шестакова Экологическая настольная и напольная игра «Где мы обитаем? Цель: Формирование умений детей соотносить изображение животных с их местом обитания. Развивать память, мышление, воображение мелкую моторику рук. Учить делить животных по группам на животных, обитающих в лесу, на домашних питомцев , животных обитающих моря, животных обитающих в Африке. Игровой материал: Пластинки с наклейными картинками в середине, место обитания животных, «Кто живет в лесу»; «Кто живет на ферме»; «Кто живет в море»; «Кто живет в Африке».
Дидактические игры — это разновидность игр в целях обучения и воспитания детей. Игра для развития внимания, логического мышления, зрительной памяти и усидчивости. Главное отличие дидактических детских игр от стандартного процесса обучения заключается в том, что игровой способ решения предлагаемой задачи превращает весь процесс в увлекательное действо, интересное каждому участнику и заставляющее его проявить себя. Через игру ребёнок развивается и познаёт окружающий мир. С целью познавательного развития и развития мелкой моторики рук изготовили дидактическую игру "Кто что ест? Она предназначена для детей младшего дошкольного возраста.
- Дидактическая игра «Назови одним словом» для детей в детском саду.
- Работы Всероссийского конкурса-выставки развивающих игр «От идеи до реализации» стр. Работы II Всероссийского конкурса-выставки развивающих игр «От идеи до реализации» стр.
- В гости к детям приходит Незнайка со своим другом щенком. Незнайка хочет показать, как он научился рассказывать.
- Дидактическая игра «Наш любимый зоопарк» для детей лет.
- Маленькие детки любят рассматривать красочные картинки, поэтому развивающие настольные игры для детей должны быть тоже яркими и запоминающимися.
- Настольные игры Олеси Емельяновой.
Авторская дидактическая игра «В мире животных». Игра предназначена для детей среднего и старшего дошкольного возраста. В игру могут играть от двух до двадцати игроков одновременно. Если все желающие игроки помещаются за стол, то игра носит характер настольной игры, если желающих игроков много, то можно расположиться на ковре уютным кружком. К игре прилагаются две игральные кости игровые кубики , если игра походит за столом, то используем маленький кубик, а на ковре бросаем большой кубик, чтобы всем играющим было хороша видно, выпавшую грань игровой кости.
